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“学习是没有用的，你们家永远都走不出这些田地。你去城里读书，小心别怀着孕回来。”

柬埔寨年轻女孩露丝不止一次从邻居那里听到这些话。 这些话每一次都刺痛着她的心。 但她很坚强。 “我要证明他们是错的，”露丝说，她相信上帝会帮助她找到出路。

露丝出生在一个岛上，那里没有足够的老师。 为了得到更好的教育，她父母把她送到了远方，和祖父母及三个经常酗酒的叔叔住在一起。 露丝流着泪回忆起她醉醺醺的叔叔们做出用斧头砸碎家门等诸如此类的荒唐事的那些夜晚。

露丝的父亲从事农业和建筑业，同时还卖鱼、蜗牛和青蛙。 尽管如此，资源还是很少。 “我没有书本可以读，”露丝承认，“或者没有足够的学习材料来完成我的功课……”

但最终，通过您对协同福利与教育基金会的慷慨捐助，露丝获得了奖学金，可以前往金边上大学，她的生活彻底改变了：

“老实说，这就像做梦一样……” 她说。 “我可以摆脱我叔叔的诅咒声。 这就像自由与和平。 现在我可以上大学，住在漂亮的宿舍里。 上帝真是太不可思议了。”

露丝勤奋地学习和侍奉上帝。 过去，她为儿童免费授课，并为她的教堂服务。 现在，她计划主修生物工程专业，并希望用农业技术来激励她的社区饲养牲畜、生产健康的罐头食品。 未来，她希望这些农业举措能够支持她所在社区的儿童接受高等教育。

感谢您的慷慨捐赠！ 您是打破贫困循环并帮助像露丝这样的学生拥有更光明未来的不可或缺的一部分！

了解更多有关您通过 CWEF 的捐助产生的影响！ 阅读Phanna的故事。

与热衷于支持像露丝这样的年轻学生的社区建立联系！ 请在Facebook上关注我们： @cwefhk

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文章由 Panhary Port Puth（柬埔寨教育项目总监）和 April Chiasson（CWEF 宣传经理）撰写

CWEF 发展工作的支柱之一是支持来自中国农村地区的高成就女孩的教育之旅，这些女孩的家庭正面临经济困难。 成千上万的青少年已经能够通过学费支持和学生发展计划完成他们的高中教育，这些计划支持他们的心理和情感健康，为他们的课余生活和未来的职业做好准备。

2015 年，联合国制定了 17 项可持续发展目标 (SDG)，旨在改善全世界人民的生活。 SDG4 是“优质教育”，其使命是“确保包容和公平的优质教育，为所有人提供终身学习机会”。

许多得到CWEF支持的年轻女性不仅高中毕业，而且在竞争激烈的高考中取得了优异的成绩，使她们有可能继续上大学。 正如 SDG4 所倡导的那样，这些年轻女性在青少年时期接受的优质教育为她们提供了终身学习和事业成功的机会。 完成这个充满挑战和高压的教育之旅会改变这些学生的生活方向，并将影响他们的家庭后代。

近日，两名 CWEF 高中奖学金项目的毕业生回信给我们分享了他们在大学第一年的经历：

习毕业于中国西南地区的乐居中学。 现就读于宝山中医学院“老年保健与管理”专业。

习近平在最近的一封信中表示：

“时间过得很快，我高中一转眼就毕业了。 在过去的三年里，我的[scholarship]不仅在生活上，而且在精神上给了我很大的支持。 我记得我即将参加高考的时候。 事实上，我很紧张……我对自己的成绩非常紧张，我无法缓解内心的紧张。 谢谢[CWEF]来得正是时候，为我们提供心理辅导支持。 通过当天工作坊的一些活动，我学会了缓解心理压力的方法，也缓解了紧张的情绪。 感谢你付出的努力！”

另一位应届毕业生严，在昭阳一中上高中。 她最近考上了云南中医药大学。

来自大学的闫反映：

“我非常感谢 CWEF 的支持，让我度过了忙碌而充实的高中三年。 我充满希望。 高中和大学是不同的——我觉得它既新颖又令人困惑。 我在学习更多的知识，也结交了来自不同地方的新朋友，我参加了很多活动。 生活更加丰富多彩。 我要为我的学习和生活制定一个更好的计划。 我会设定目标，努力学习学习医学知识，希望以后能帮助到别人。”

感谢你们的慷慨支持，让习、闫这样的年轻女性得以留在学校，接受优质教育，为美好未来做好准备！ 在这些来自大学的笔记中，他们对您为促进他们的学术生涯提供的重要支持表示感谢，而且至关重要的是，帮助他们成长和发展自己的个人社会情感福祉。

回首往事，他们怀揣着目标，对未来充满希望。

Addressing the health and sanitation needs of rural communities requires a multi-faceted approach. CWEF’s HEAL project addresses the challenge in a holistic manner — improving both the physical facilities as well as much-needed health education to empower people to prevent illness. In rural China, 24% of people still live without access to basic sanitation facilities, and 12% live without access to a reliable source of clean drinking water.

Improving infrastructure

The Heshangzuang Primary School shared water pipes from a central cistern with homes in the village. During the dry season, the water supply was insufficient. In the rainy season, the water became opaque and cloudy with sediment. CWEF’s Heath Director Jenny Chu shares, “During the school period, the normal water consumption of teachers and students was directly affected. In the period of water shortage, the water storage capacity was only enough to meet the needs of the canteen, and the daily water consumption of students and teachers for washing and toilet use was greatly affected.”

During the current Phase 1 of the HEAL project at Heshangzuang Primary School, infrastructure needs were addressed this summer. During July and August 2020, CWEF partnered with local nonprofit Zhengxin Social Work Service Center to create a separate system, made up of a of 30-cubic-meter cistern and new pipes, to provide a dedicated source of clean and reliable water for the school. Jenny Chu reports that the problem has been solved for the school and it will “ensure normal health for more than 70 students and teachers, thus laying the foundation for CWEF’s health education project for students, planned to begin in 2021.”

Creating new materials for health education

CWEF works in partnership with local government agencies and supporting partners including, schools and local non-profit organizations. Students from an international school in Shanghai recently volunteered to create new educational materials to address the need to educate about the novel coronavirus. Jenny Chu shares, “From July to August 2020, Roger Tu, a long-time friend of CWEF, recruited students to design activities and picture books related to health projects through the ‘CWEF health books’ project. Through the volunteer efforts of Zoe and Hui, we have completed the design of children’s mental health awareness and new coronavirus prevention picture books.” These activity books help primary school students gain new knowledge and have fun in a creative way.

This combination of improved facilities, awareness, and habits results in a stronger and healthier community over the long-term. CWEF works with rural communities and schools through the HEAL (“Health Education, Advocacy & Literacy”) program, which tackles both the need for proper health-related facilities and the knowledge and behavior change needed for healthy living.

THANK YOU!

作者：Jenny Chu、Jesus Arroyo 和 Josh Lange

村里的蓄水池已完工，管道已铺设完毕，燕麦地的每个家庭都有了可靠、清洁的饮用水！ 由于您的慷慨捐赠，我们云南省农村的朋友们在经历了多年的饮水困难和不便后，这个项目让他们有了清洁健康的饮用水、带来了希望和增添了新的活力，他们收到了一份如此珍贵的新年礼物。

CWEF工作人员于1月10日前往燕麦地，与该村的村民和当地相关领导一起庆祝项目的完成。

在新的引水设施建成之前，燕麦地的饮用水设施主要为绕村的旧的、低质量的塑料管道输送的。 这些管道老化且易碎。 这些管道在雨季会因水量过多而爆裂，在冬季会结冰，也会冻裂。 干旱期间，引水设施无法正常供水，导致许多村民每天数次徒步800米到附近的水库取水。 这老化的水管需要经常维护，一旦出了问题，村民就没有水了。 即使在有水的情况下，水的质量也不好，因为管道不断破裂导致水管受到污染。

村民为项目的顺利完成做出了100%的贡献。 每个家庭都贡献了自己的一小部分资金和投工投劳来完成这个项目。

在参与庆祝项目完成的访问期间，CWEF的Jenny Chu还主持了一次健康培训活动，重点是饮用水安全、个人卫生、常见疾病预防、农药使用安全和妇女保健等内容。

张正华已经恢复了引水设施管理的职务（在之前的故事中，我们重点介绍了张正华的妻子玉美）。 正华和玉美对于项目圆满完成很高兴。 正华再也不用担心半夜被吵醒修理断了的水管。 修理管道不再是张家的日常工作，这将使他们有更多时间专注于种植庄稼和其他工作。 在节省出来的时间里，正华希望能够通过自己饲养更多的牲畜来改善家人的生活。

以下是关于项目持续维护的一些补充说明，所有村民在最近的村民会议上同意并承诺：

• 水费将从每人每年5元增加到10元。 正华的工资不变，但每人多出的5元将作为维修基金用于维护和维修引水设施费用。
• 每六个月，一个三人小组将共同清洁主水池。
• CWEF 计划在项目完成两年后，即 2022 年对燕麦地项目进行全面的后续评估。

燕麦地村村长张林忠向所有使这一项目成为可能的人表示十分感谢。 他也表示，未来他们希望将引水设施应用领域扩大。 他还分享了在整个村安装路灯的梦想，并计划在未来将有机产品的销售扩大到附近城市，在那里他们的销售价格可以高于现在。

最后，张先生告诉我们，他计划与家人一起在燕麦地度过余生，继续为村庄发展贡献力量。